如果你有一年的眼光,你就能赚一年的钱;如果你有十年的眼光,你就能赚十年的钱;如果你有百年的眼光,你就能轻松获得一辈子的巨大回报!
巴菲特:
我们没有必要比别人更聪明,但我们必须比别人更有自制力。
彼得·林奇:
炒股和减肥一样,决定最后结果的是耐力,而不是头脑。
人的本质是贪婪的和恐慌的,赚钱的时候都很兴奋,敲锣打鼓去追,亏钱的时候都想着断尾求生。没有独立思辨能力,而只有动物反射能力的人,那这辈子还是不碰投资为好。价值投资者,需要理性的历史思考,克服大众化的情绪,修炼出独立的人格和情绪控制力,可以独善其身。——归江
“低估的、成长性不足的企业就不值得投资?只要分红大方,低估的状态分红加仓与成长性是一个效果。”——归江
无论是个人经验还是历史证明,宏观不是投资的要素,否则计划经济就能带来最好的股市。一句话,是企业在创造价值,而宏观在干扰我们的情绪。——归江
任何企业的高速成长都有结束的时候,特别需要注意的是,当一个企业已经显示出在市场中无可争议的霸主地位、任何一个人都可以侃侃而谈的“强大壁垒”、以及每个评论员都交口称赞的“最值得信赖的大蓝筹”的时候,反而要警惕其价值挥发已经临近衰减。
今年我的战略判断是牛市单边行情来了。而牛市来了鸡犬升天首先疯涨的是小盘垃圾股,就像当大水冲进一条干涸已久的河床时,首先浮起来的是垃圾;风口猪都能飞起来…所以基于这个投机理念和路径依赖,3月份买了一支垃圾股…
但是,疯牛变慢牛,水流变小了,垃圾又下沉了;风变小了,猪也掉下来了。
这才发现忘了一个核心的东西,概念题材。既然是在追风,却没在意这只股恰恰少了这个东西,不在风口之中,也不在河床之中,而是挂在了电线杆上。
我要承认这次是在投机,而且本想买的“垃圾”也确实是个垃圾。本来是投“风险偏好”,却成了风险事实。这是战术上的欠缺周密考量。还好,一点亏损还有弥补措施。借此教训也完善了自己的投资体系,才会有“只要这只股票还在,总会有资金借题发挥”的深刻发自肺腑的感慨!
但请不要认为这次的操作是不理智的不成熟的风险投机,也许你对于风险的定义缺乏认知…
要知道这样的投机方式是建立在投资基础上的投机,是有理念支撑和风险测算的投机,而不是盲目的。
什么叫风险,你不知道自己在干嘛,进入了盲区,这就叫风险。而我做的事,我知道自己在干嘛并且有应对措施。
【投资是一个放弃的过程】
作为投资者就是一个放弃的过程,在我二十年的投资过程中体会越来越深。这个演变过程就是不断的放弃所谓的技巧,短期的高抛低吸,波浪理论等等,放弃对短期的买入时机关注和股价的关注,以及放弃对优秀公司短期股价波动所引发的资产波动,【只要净资产收益和股息不变】这些都要统统的学会放弃,最后就是要回到投资的本质,投资的本质就是一个事,优秀公司的估值决定自己的投资成败。@高山_89127的博客 @投资就是一个认知的过程
【用364天画一幅画】
在德国,曾经有一位青年画家,非常勤奋,平均每天要画一幅画。可是一年到头,一幅画也没卖出去。他非常郁闷,就找到了当时德国的素描大师阿尔道夫•门采尔,他说我每天这么勤奋,怎么会一张画都卖不掉。门采尔就说,你能不能反过来,一年用364天去画一幅画,再用一天时间去卖画,我保证你能卖掉。
明白了这个故事,你就明白了投资之道。
投机是暴利和风光的,但是千万不要有一次失败,因为一次失败就可能倾家荡产;
投资是缓慢和难熬的,但是千万不要有一次成功,因为一次成功就可能富贵人生。
何以这么说?
投机之心在贪;
投资之心在戒。
由戒而生定,有定而生慧。
差之毫厘谬之千里,然而又有多少人知道,又有多少人相信呢?
股票上涨一定是因为某一共性使得市场产生了合力,而这个共性可能来自于大家认可的某个事件驱动,业绩驱动,或牛市气氛驱动。但不管哪一个原因要使散户拧成一股绳万众一心合力并一致性预期地推动股价上涨显然是不可能的,比登天还难。因为途中总是会有人叛变,产生分歧的原因多种多样,每个人不同的思维方式、不同的看法、不同的性格、不同的心态,导致不同的行为。
所以,产生一个趋势,就得由有话语权的某个人/机构/或部分群体/或主流群体才能主导行情。只有他们才有统一的“作战”能力,协调能力。
所以,所谓的共性是大家的认可的共性,但归根结底是主力/主流“认可”的共性。
正所谓:“投资之道,不苟同于世俗,但合乎于自然”。
【周期与非周期】
最赚钱的企业,往往不是第一的企业,而是一流的企业;最赚钱的股票,往往不是在最热门的行业,很可能是在最冷门的行业;最好的股票,往往不是买最好的公司,而可能是买要好的公司;最佳的买入时机,往往不是在最好公司在最好的时候,而是在最好的公司在最差的时候。最棒的进场时机,是在所有人都拼命退场的时候;最棒的退场时机,是所有人都疯狂进场的时候。
你学习的是巴菲特的知识,我学习的是巴菲特是怎么获得的这些知识、他是如何运用自己的经验,他的经过是什么。你要的是他的知识,我要的是他的思考方式和思维模式。(学习方法论)